为深化书院制育人实效，助力新生明晰成长路径、厚植科创素养，9 月 18 日下午，未来技术学院在浑南校区 1 号教学楼 B303 室，成功举办 2026 级创新创业主题书院交流与班导师见面活动。创新创业学院竞赛部部长杨喆、2026 级班导师闫起、张同康，及 2026 级全体本科生共同参与本次活动。
活动伊始，杨喆围绕学校创新创业育人体系作专题指导。他深入解读学校最新创新创业竞赛管理办法，系统阐释“竞中学” 育人理念与一体化竞赛育人体系，结合官方竞赛分类标准，详细讲解竞赛星级划分规则及高星级赛事的培育价值，引导新生精准把握科创竞赛方向。他充分肯定未来技术学院学子在科创竞赛中取得的优异成绩，鼓励大家依托学校、学院优质科创平台，积极投身竞赛实践，在实战中锤炼专业本领、提升综合素养、拓宽成长视野。
2601 班班导师闫起以大学生生涯发展与成长规划为主题，与新生展开深度交流。他结合大学各阶段学习特点，厘清专业学习与个人发展的内在关联，通过身边优秀学子的成长案例，引导新生尽早确立目标、科学规划学业，主动把握大学时光。他勉励大家勇于探索、积极实践，在学习与实践中发掘自身优势，找准适配的成长赛道，为未来发展筑牢根基。
2602 班班导师张同康聚焦专业学习与专业认知，为新生答疑解惑。他结合专业特色与人才培养要求，全面梳理专业学习核心内容、科学方法及发展前景，帮助新生深化专业认知、明晰专业知识与未来发展的紧密联系。针对本科阶段学习实际，他就夯实专业基础、培育专业兴趣、提升专业能力提出具体建议，进一步增强新生的专业认同感与学习主动性。
活动现场氛围热烈、互动频繁，新生们认真聆听指导后，围绕创新创业竞赛、专业学习、生涯发展等困惑与老师们深入交流、积极探讨。此次活动不仅拉近了师生距离，更为2026 级新生搭建了了解学院育人资源、明确成长方向、纾解发展困惑的优质平台。
本次活动是未来技术学院推进书院制育人的重要实践。学院以“创新创业指导 + 班导师面对面” 为载体，有机融合科创实践、专业教育与学生发展指导，进一步完善多元协同的学生成长支持体系。未来，学院将持续依托书院制平台，聚焦学生成长需求，开展形式多样、内涵丰富的交流活动，为学子成长成才提供更坚实、更精准的支撑保障。