实验室是教学科研的核心阵地，是深化教育教学改革、赋能高素质人才培养的关键支撑。为进一步夯实学院实验室建设根基，提升实验教学质量与创新育人效能，帮助师生精准掌握新型实验设备的操作规范与教学科研应用，近日，未来技术学院在建筑学馆B442、502 实验室，分批次开展系列专业设备使用培训，学院教师及本科生全程参与、系统学习。
精研控制技术，夯实工程实践基础
9 月 16 日，控制系统综合实验设备专项培训顺利开展。本次培训聚焦 Qube-Servo 3、Aero 2、Qarm、Qcar 2 四类核心设备，创新采用“原理精讲+ 实物演示 + 互动交流”的多元模式，重点围绕倒立摆平衡控制、双旋翼姿态控制、机械臂关节控制、无人车运动控制等经典实验项目展开深度讲解。
特邀工程师逐一拆解设备连接、系统初始化、程序运行、状态监测及安全操作规范，细致阐释二次开发接口、程序调用逻辑与功能拓展思路，为师生自主设计实验、开展算法验证提供专业指引。培训过程中，师生围绕实验操作细节、控制效果优化、课程融合应用等问题深入交流、热烈探讨，进一步深化了控制理论与工程实践深度融合的认知，为实验课程高效开展、设备精准使用、实践教学提质增效筑牢根基。
深耕智能装备，提升科创实践能力
9 月 20 日，多功能复合机器人实验平台培训举行。培训讲师系统讲解平台系统架构、核心功能及 ROS 操作系统核心要点，带领师生开展机器人运动控制、环境感知、自主导航、机械臂精准操作等实操训练。
通过“理论赋能+ 上机实操”的沉浸式学习，师生全面熟悉“感知 — 规划 — 决策 — 执行” 的智能机器人完整工作流程，显著提升了对智能机器人系统的认知水平与实践操作能力，为后续课程实验实施、科研项目攻关、学生创新实践培育提供了坚实技术支撑。
解锁虚拟技术，拓展实验教学边界
9 月 21 日，VR 实验平台专题培训完成。培训围绕虚拟现实实验系统整体架构、设备操作规范、典型应用场景展开，针对 VR 头显、大屏显示、内容平台及交互软件进行现场演示与一对一操作指导。
师生通过亲身体验，熟练掌握虚拟场景展示、三维模型交互、沉浸式应用开发等核心技能，深化了对虚拟现实技术原理与应用模式的理解。本次培训为VR 技术深度融入课程教学、实验实训、科研创新及成果展示搭建了技术桥梁，助力拓展实验教学形式，丰富数字化、沉浸式教学场景，全面提升实验平台开放共享水平与创新育人效能。
此次系列培训紧扣学院实验室建设、教学科研与人才培养核心需求，精准覆盖“控制系统、复合机器人、VR 实验平台”三大前沿方向，以理论讲解、实物演示、上机操作、现场交流为核心载体，让师生系统掌握设备操作、实验流程、安全规范及二次开发路径，有效强化了控制理论、机器人技术、虚拟现实技术的工程认知与实践应用能力。
培训不仅为实验课程开设、设备高效利用、科研创新突破奠定了坚实基础，更有力推动了教学资源开放共享与跨学科融合发展。未来，未来技术学院将持续优化培训机制，开发模块化、体系化实验项目，推动高端设备应用与课程建设、科研训练、学生创新实践深度衔接，不断提升实验教学质量，全力培育高素质创新型人才。